园林树木栽培与养护重点 花卉是什么

园林管理主要学什么？

园林专业主要学园林树木学、园林花卉学、园林植物栽培养护学、园林苗圃学、园林植物遗传育种学、城市绿地系统规划、园林设计、园林建筑设计、园林工程、园林管理等。

园林专业属于林学类专业。园林专业与风景园林专业有很大区别，园林专业毕业后授予农学位，风景园林毕业后大多授予工学位。

园林管理主要学:绘画、设计初步、园林艺术、园林设计、风景区规划、园林绿地规划、园林建筑设计、园林工程、园林树木学、园林花卉学、植物生态学、园林史、计算机***设计、园林经济管理等。

园林专业植物方向就业有哪些选择？

园林专业植物方向的就业与学习的主干课程（专业核心课程）有关系。实际园林专业的植物方向就是种植园林的范畴，其主要特长就是园林植物栽培和园林植物种植设计与施工。

在园林植物造景构图方面有特长。基于此就业范围主要是城乡园林建设范围。

就业单位主要有园林绿化研究单位（如园林研究所、园林研究院等），主要从事城乡园林高质量为人们生活提供服务的方案和方法等；

第二是园林绿化公司，大部分都是民营公司，其实自己也可以成立园林公司，主要是从事城乡园林绿化设计和施工的，也就是现场操作比较多；第三是城乡园林行政管理单位，主要从事城乡园林建设管理工作。

再就是一些大专院校的园林学院、系专业的教育教学单位，从事园林专业的教学工作了，为国家培养园林建设者和接班人。

种植与养护定义？

1、苗木种植：含有苗木种植期的养护

2、成活期养护：从种植期满后，第1~3个月称为成活保养；

3、保存期养护：从第1~3个月的成活保养完结后，第4~12个月的保养为　保存保养期。（保存保养期应按照合同约定，一年或者二年，相应调整定额。）

所谓绿化养护就是指绿地、植被等植物的管理与养护，至今还是新型行业，由于行业的特殊性正在被社会认可，养护管理标准设立三个等级。绿化养护的主要内容包括：浇水，施肥，修剪，除草、绿地清洁卫生、病虫害防治，防涝防旱等。

1 园林绿化植物种植与养护工作的内涵及重要性

1.1 基本内涵

工作核心的内涵是基于绿化植物对环境的需求，并对植物的生长过程及栽种方法的调研，促使养护工作能适应于植物的健康需求。同时，养护工作也是对工艺的二次加工，实现了绿化、生态的实际内涵，有效改进了病虫的防治、移栽的工作内容，进而彰显园林绿化的内涵。

1.2 重要性

种植与养护技术的有效拓展实现了园林绿化的生长、加工、防治的内涵，进而促使园林工艺的发展能够彰显“生态环保型”社会的意义。同时，通过对种植内容的整合与拓展，实现了多元化、色彩化、个性化的环境需求，还能从根本中体现绿化技术对城市发展的积极意义，进而提高了自然与科技的有效结合，最终为社会的稳定发展和有机型的乡镇需求提供了技术支持。

2 园林绿化植物种植内涵及发展

2.1 果树栽培技术管理

2.1.1 种类选择。在实际栽培技术的应用过程中，需要重视对果树的品种进行选择，并依据环境、气候、湿度的特征选择适合存活的果树。同时，需要对果树的成活率进行拓展，并依据科学的种植办法进行栽培。另外，需要对依据温度对果树的影响进行分析，防止温度而导致的负面效应的产生。

2.1.2 种植时间。需要依据果树的生长周期进行系统的规划，如选择栽种苹果树时，需要控制其种植时间在3月份左右，并选择适合苹果树的种植的同期果树，进而有效地保证后期的管理、移栽和病虫的防治时间。

2.1.3 ***配置。需要根据地区内的果树配置进行整合与信息规划，并通过不同视觉审美的需求，实现多元化的***配置内涵。

2.2 种植技术的推广

2.2.1 村庄绿化的推广。技术人员需要对村庄中的绿化技术进行系统的规划与推广，并通过知识宣讲的方式促使乡镇人们能够熟悉绿化植物的种植技术和种植需求，进而提高乡镇农民对于科学化、技术化、功能化的绿化内涵的了解。同时，需要加强对绿化技术的配置拓展，特别是需要将不同绿植的概念融入至实际种植需求当中，进而实现良好的管理规划。

2.2.2 种植人员的指导管理。技术人员需要基于先进的种植技术进行临场环节指导，并依据不同的种植标准要求种植人员能够依据不同植物的种植方法进行种植。进而提高农业植物栽培的内涵。同时，需要技术人员进行植物生长周期的技术性调整，实现以山场绿化为核心的园林绿化需求。

2.3 场地选择和规划

种植场地的选择应基于土壤的环境进行分析，并