本文作者:小旺

解剖一朵花的实验报告

小旺 08-23 9
解剖一朵花的实验报告摘要: 在解剖实验中被解剖器具划伤应该怎么做?我是个法医,我来回答这个问题吧。实验中或者现实中如果被解剖器具划伤,这个是个很危险的事情,因为你不知道解剖的客体有什么病菌或者病毒,所以及时的...

解剖实验中被解剖器具划伤应该怎么做?

我是个法医,我来回答这个问题吧。

实验中或者现实中如果被解剖器具划伤,这个是个很危险的事情,因为你不知道解剖的客体有什么病菌或者***,所以及时消毒很重要。

无论是深浅的划伤都得处理。我只讲较浅的划伤,一般都是立马摘掉手套,向外挤压伤口,并用清水冲洗,然后用碘伏或者酒精棉球消毒。

较深的划伤,这个应该找专业大夫处理。

学医后是不是经常被问到你们解剖尸体吗?第一次解剖尸体是一种什么感受呢?害怕不?

最近我们就在上局部解剖学实验。其实,对大体老师没有什么太大的感觉。当我们穿上白大褂的那一刻,我们是医学生,心中除了敬畏,并没有恐惧。我们做的腋腔和背部肌肉观察。我们揭开皮肤,刮掉脂肪,刚开始会有点不太适应,到后面就轻车熟路了,。

在身边人看来,学医的人从学医开始就有点异乎常人。

他们经常用一种既害怕又期待的眼神问你:真的人肉是长什么样子的?人的肺是不是跟猪肺一样?

我回答说:人肉看起来和牛肉比较像,是的,人肺跟我们煲汤吃的猪肺真的差不多。

……

其实对于18岁还没有学医之前,绝大多数医学生在现实中没见过真实的尸体(电视新闻中看到的不算),第一次解剖尸体对于医学生来说心理冲击很大。

一般人在新闻看到“肢解”、“分尸”这样的字眼都很害怕,但我们在学解剖的时候,在解剖教研室里摆放的尽是泡在甲醛缸里的各式“肢体”,比如,掏空胸腔和腹腔内脏的婴儿尸体泡在一个甲醛玻璃缸里,第一次看真的很恐怖。

因此,医学院解剖教研室在其他非医学专业的学生眼里,是整个大学最阴森的地方,据说也是频频闹鬼的地方,是他们打死也不敢接近的地方。

对于医学生来说,学习解剖是慢慢学医路第一个必须跨越的心理关,有个别无法逾越这道关的学生只能转系了。

记得以前为了记住众多骨骼解剖位置,学校给每个宿舍配一箱真实的人体全套骨骼标本,以方便学生在宿舍随时“把玩”学习。那个箱子就放在床底下。

第一次接触解剖真的很恐怖,大家当时下课都是扶墙走出解剖室,去饭堂吃饭不敢点肉菜吃。后来在紧张的学习中,这种恐怖心理慢慢被稀释,好比刚开始闻甲醛味道很呛,闻着闻着也就慢慢习惯了,以致最后连口罩也不戴也不觉得什么。

学医之苦,解剖心理关只是九牛一毛。能坚持下来的都不易,希望大家多了解医生不为人知的付出,多些互相尊重和谅解。

我是悬壶小儿科,用平白易懂的文字讲述你感兴趣的医学常识,欢迎在悟空问答关注我。

呵呵,这个问题的确是经常被其他人问及的。至于第一次上解剖课的感受嘛,应该是兴奋中带点小小的不安。

其实解剖课分为理论学习和实验室两部分,在真正去实验室解剖尸体前已经在大教室学习了解剖的理论知识,已有了一定的心理准备。但是第一次准备去上解剖课实验真正解剖尸体时,心里还是有点小紧张的。

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在上解剖课实验之前,宿舍里早已流传解剖实验室的传说,什么某医学生晚上加班去实验室做实验,突然停电了….,某医学生夜里梦游到解剖实验室,早晨醒来发现嘴角有福尔马林的味道………,某学生在解剖尸体时,突然发现标本是自己已故 的亲人…..总之,对第一次解剖实验课是既期待,又有些小小的不安。

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其实真正上课的时候,反而一切都很坦然。解剖实验室里放着几台尸体,满屋子都是呛鼻的福尔马林味道。十几个学生围在一个标本周围进行解剖,倒是一点都不害怕。印象最深的是感觉男性尸体标本较魁梧,女性身体较娇小,但脂肪较多。腹部解剖时,女性标本皮下都是厚厚的***脂肪,男性都是肌肉。那时候最关心的是器官都长啥样,肌肉、血管是怎么走行的,其他的反而顾不上多想。只是上完课吃饭时,如果碰到红烧肉就觉得不想吃了。

学医的时候的确有朋友问到过这样的问题。你们医学生解剖尸体么?是什么样的感觉?人体的内脏都长什么样子啊?大脑是不是像豆腐?心脏是不是长得像一颗椰子?各种稀奇古怪的问题,大家都很好奇。

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对于人体结构来说,最清楚的肯定是医疗界的人士了。其他行业的人员不问你问谁呢?医学生从一无所知,到对人体结构有所了解,需要经过大量系统专业的学习。他们在学校里面需要通过解剖学、系统解剖学、局部解剖学、生理学、病理学等课程来了解人体的基本结构和在不同条件下的机能变化。这些课程中最让大家***和兴奋的莫过于解剖实验课了。

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实验课的尸体我们也称之为老师。他们为医学事业做出了不可磨灭的贡献。许多外科一把刀都是从学校的解剖尸体开始,慢慢成长为独当一面的专家教授。在开始解剖之前,我们要对解剖的组织结构进行背书。周围的血管神经走行如何,肌肉肌腱在哪个位置。不会像传说中那样,摆上一具尸体由学生们自行操作,乱搞一通。这是不可能的。毕竟教学尸体很难找。谁会愿意让自己的亲人遭受"千刀万剐"的酷刑?因此,对于这样的以身示范让我们成长的老师,你敢乱动刀么?

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有的同学在刚开始接触尸体解剖的时候出现呕吐、昏倒、脸色苍白
的情况。这在医学院校司空见惯。但是并不妨碍这些医学生们在以后的职业生涯里成为医学界大咖,医院一把刀。正因为我们保持对生命的敬畏,才能更尊重生命,更了解医务工作者的责任和义务。

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希望更多的人了解医务工作者,了解医学,才会敬畏生命。才会放下面对医学工作者的屠刀,和白衣天使们一同和病魔做斗争。欢迎关注儿科恩铭,了解更多育儿保健知识。如果觉得回答对您有所帮助,欢迎留言评论转发点赞。谢谢。

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