本文作者:小旺

园林花卉学试题及答案-园林花卉学试题及答案第三版

小旺 06-09 32
园林花卉学试题及答案-园林花卉学试题及答案第三版摘要: 园林艺术属于什么类?属于:林学类。园林的专业名称就叫园林专业。课程设置介绍:专业核心课程:园林树木学、园林花卉学、园林植物栽培养护学、园林苗圃学、园林植物遗传育种学、城市绿地系统规...

园林艺术属于什么类?

属于:林学类。

园林的专业名称就叫园林专业。

课程设置介绍:

专业核心课程:园林树木学、园林花卉学、园林植物栽培养护学、园林苗圃学、园林植物遗传育种学、城市绿地系统规划、园林设计、园林建筑设计园林工程、园林管理等。

主要实践环节:园林专业综合性、设计性实验、实习课程数量较多,主要表现为园林树木学、园林卉学、园林苗圃学、园林植物栽培养护学、园林植物遗传育种学等课程实验实习;园林设计、园林建筑、园林工程、园林综合Studio等课程设计;南方综合实习;毕业实习及毕业论文(设计)等。

园林花卉学试题及答案-园林花卉学试题及答案第三版



扩展资料:林学专业类的学生毕业后可在林业农业环境保护部门从事森林培育、森林***保护、森林生态环境建设的岗位工作

林学专业类的就业岗位包括景观设计师、林业技术员、GIS销售经理、技术支持、景观工程师、苗圃技术员、销售经理、林业工程师、苗木***购员、农业仪器销售助理、园艺 园林 景观设计师、技术支持工程师等。

林学专业在专业学科中属于农学类中的森林***类,其中森林***类共4个专业,林学专业在森林***类专业中排名第1,在整个农学大类中排名第9位

园林专业一般要学什么?

园林专业主要学:生态学、园林植物、观赏园艺、园林设计、园林建筑、园林工程等方面的基本理论和基本知识,受到绘画及表现技法、规划设计、园林植物栽培繁育及插花艺术等方面的基本训练,具有城镇绿化、园林建筑、园林工程、园林植物造景等规划设计及园林植 物的栽培、繁育及养护管理等方面的基本能力。

本专业主要培养从事园林植物繁育、养护管理与应用,城乡各类园林绿地的规划与设计,园林施工组织与管理等方面的高级复合型科学技术人才。

园林专业课程设置:
专业核心课程:园林树木学、园林花卉学、园林植物栽培养护学、园林苗圃学、园林植物遗传育种学、城市绿地系统规划、园林设计、园林建筑设计、园林工程、园林管理等。
主要实践环节:园林专业综合性、设计性实验、实习课程数量较多,主要表现为园林树木学、园林花卉学、园林苗圃学、园林植物栽培养护学、园林植物遗传育种学等课程实验实习;园林设计、园林建筑、园林工程、园林综合Studio等课程设计;南方综合实习;毕业实习及毕业论文(设计)等。

周期现象在园林花卉生产中的意义?

光周期现象对园林花卉生产中的意义是非常重大的,没有光周期植物花卉的生长都会缓慢的

指昼夜周期中光照期和暗期长短的交替变化。光周期现象是生物对昼夜光暗循环格局的反应。大多数一年生植物的开花决定于每日日照时间的长短。除开花外,块根、块茎的形成,叶的脱落和芽的休眠等也受到光周期(指一天中白昼与黑夜的相对长度)的控制。植物对周期性的、特别是昼夜间的光暗变化及光暗时间长短的生理响应特点。尤指某些植物要求经历一定的光周期才能形成花芽的现象。但其他生理活动也受光周期影响。

一二年生花卉在园林中的应用特性?

1.

一年生花卉是夏季景观中的重要花卉,二年生花卉是春季景观中的重要花卉。

2.

品种丰富,色彩鲜艳美丽,开花繁茂整齐,多数种相对花期长,在园林中用于主要景点。

3.

花坛、容器栽培、庭院及硬质建筑附近的常用花卉。

4.

能产大量种子、***繁殖易获得种苗,方便大面积使用,见效快。

什么是光周期现象,在园林花卉生产中有什么意义?

你好

光周期,美国学者加奈(W.W.Garner)和阿拉德(H.A.Allard)于1920年提出,是指昼夜周期中光照期和暗期长短的交替变化。光周期现象是生物对昼夜光暗循环格局的反应。大多数一年生植物的开花决定于每日日照时间的长短。除开花外,块根、块茎的形成,叶的脱落和芽的休眠等也受到光周期(指一天中白昼与黑夜的相对长度)的控制。植物对周期性的、特别是昼夜间的光暗变化及光暗时间长短的生理响应特点。尤指某些植物要求经历一定的光周期才能形成花芽的现象。但其他生理活动也受光周期影响。

应用:

1、引种:纬度相近地区引种易成功。短日照植物北移因生长季日照延长,长日照植物南移因生长季日照缩短,都有延迟发育的作用;反之,短日照植物南移,或长日照植物北移有促进发育的作用。短日照植物引种时,温度和光照长度的效应是相互叠加的,对发育期提早或推迟

的影响较为突出,南北距离较远时,则不易成功。长日照植物南北引种,光温影响是补偿的,一般较易成功。但在热量条件较差地区,从高纬度引种短日照植物,往往有利于避霜早熟。但对收获营养体为主的作物,则要防止过早向生殖生长转化。

2、育种工作中利用光周期调节花期实现品种间杂交。利用光周期效应使作物提早发育,还可以实现加代繁殖缩短育种年限。

3、调节播栽期。选择适宜的播种期和移栽期,使自然日照、温度与作物的要求相一致,是提高产量的主要条件。

4、花卉栽培。利用光周期现象进行人工调节花期,能使短日照植物的菊类在任何季节开花。

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